這些孩子享受著上幾代人不曾有過的良好物質(zhì)、精神生活條件。獨(dú)生子女有自身很多的優(yōu)點(diǎn),但是在他們身上暴露的缺點(diǎn)也很突出。依賴、自私、懶惰、驕嬌、惟我獨(dú)尊等等,這些問題是和家長教育方法有著直接的聯(lián)系的。
對于獨(dú)生子女怎樣教育呢?
不要讓孩子“特殊”化
獨(dú)生子女只是家庭的一名普遍成員。雖然很多家庭以孩子為中心,但是實(shí)踐證明,這樣對孩子成長是極為不利的。對孩子百依百順、遷就嬌縱,使孩子個(gè)性心理扭曲發(fā)展,由小成員變成小皇帝、小公主,變成小霸王。在家庭里教會(huì)孩子尊老讓幼,找準(zhǔn)自己的地位和位置。不合理的要求堅(jiān)決不予滿足,有了好吃的、好玩的要分享給大家。讓孩子承擔(dān)該承擔(dān)的責(zé)任、義務(wù),學(xué)會(huì)尊重人、關(guān)心人、幫助人。
要從小培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)和獨(dú)立生活的能力
對孩子的照顧,目前不像以前孩子多時(shí)照顧不到,而是照顧得過于周到。時(shí)間長了,孩子會(huì)“衣來伸手,飯來張口”,甚至手都懶得伸,口都難張。讓孩子自己的事情自己做,從小做力所能及的事情。堅(jiān)決讓孩子做家務(wù)勞動(dòng),在勞動(dòng)中培養(yǎng)好的思想品質(zhì)和能力。
要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子在集體中鍛煉成長
家長要主動(dòng)給孩子找小伙伴,主動(dòng)送孩子到幼兒園接受教育。讓孩子在和同齡人交往相處中鍛煉成長,這對孩子成長是極為有利的。孩子在集體中學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)友愛、學(xué)會(huì)禮讓、學(xué)會(huì)關(guān)心等良好習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)。這些是孩子一個(gè)人被關(guān)在家里所學(xué)不到的。
對孩子全面發(fā)展要嚴(yán)格要求,尤其是思想品德上更要嚴(yán)格
對孩子身體、智能、心理,特別是思想品德上要嚴(yán)格要求。身體上要經(jīng)得起風(fēng)雨寒暑,不要有點(diǎn)小病就大驚小怪。重視發(fā)展孩子智能,培養(yǎng)求知欲、廣泛的興趣愛好、積極動(dòng)腦思考等,養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在思想品質(zhì)上要嚴(yán)格把關(guān),教育孩子做合格的公民。
注意對孩子進(jìn)行積極的評價(jià)
評價(jià)孩子要前后一致,家長口徑要一致,當(dāng)著孩子面不要有分歧,及時(shí)表揚(yáng)、批評,鼓勵(lì)、激勵(lì)為主,教育引導(dǎo)為主,切忌簡單粗暴,前后不一。